پاسخ سوالات کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت

[☪爪尺.山丨几几乇尺☪]

فصل 1 مبحث 1:
سوال 1: مفهوم ۲ واژه سیره وسنت را با یکدیگر مقایسه کنید ؟ هر ۲ به معنای روش پیموده شده است اما سنت به اقوال و افعال و تقریر گفته میشود در حالی که سیره تنها بر افعال تاکید دارد
سوال 2: مفهوم تربیت را از نظر لغت و اصطلاح توضیح دهید ؟ تربیت به معنای رشد و نمو کردن است و به هرگونه فعالیتی که هر فردی برای اثر گذاری بر رفتار ، شناخت و نگرش دیگران انجام میدهد تربیت میگویند
سوال 3:منظور از اهل بیت چیست ؟ به اعضای خاندان پیامبر که مقام عصمت دارند اهل بیت میگویند
سوال 4: مقصود از سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت را توضیح دهید ؟ به هرگونه رفتاری که معصومان برای اثر گذاری بر رفتار ، شناخت و نگرش دیگران در هر زمان و مکان انجام میدهند سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت میگویند
فصل 1 مبحث 2:
سوال 1: دلائل مطرح شده مبنی بر اعتبار و سندیت رفتار معصومان و ضرورت پیروی از سیره را تحلیل کنید ؟ برخی از آیات و روایات سندیت سیره را اثبات میکنند مانند آیه لقدکان لکن فی رسول الله اسوه الحسنه یا روایات مانند حدیث ثقلین که خبر متواتر است
سوال 2: آیا سیره و رفتار معصوم دلالت بر وجوب عمل به آن دارد ؟توضیح دهید ؟ از آنجا که سیره با نگاه به قرائن عام و خاص مطلوبیت خود را میرساند لازم است که دست اندرکاران تربیت اسلامی به این بخش از منابع انسانی توجه کنند

سوال3: نقش و کارکرد های سیره معصومان را شرح دهید؟ 1ـ نقش الگویی که مبتنی بر تقلید است 2ـ نقش عملی که در رفتار نمایان میشود 3ـ نقش تقویتی که موجب تقویت ایمان میشود

فصل 1 مبحث 3:
سوال 1: چگونه میتوان سیره معصومان را از قرآن کریم بدست آورد ؟ هر گفتاری از قرآن که جنبه فنی و آموزشی دارد استخراج شود و آن جنبه ها تحلیل و بررسی شوند و در نهایت طبقه بندی و ارائه شوند

سوال 2: از چه نوع اخبار و روایاتی میتوان سیره معصومان را بدست آورد ؟ خبر متواتر ،خبر واحد ثقه و خبر دارای قرائن صدق
سوال 3: چنانچه بخواهید پژوهشی را در خصوص موضوعی خاص از سیره تربیتی انجام دهید از چه روشی باید استفاده کنید؟نخست منابع را گردآوری میکنیم سپس اطلاعات را استخراج و تحلیل میکنیم ودر نهایت به صورت گزارش طبقه بندی و ارائه میکنیم

سوال 4: تحقیق در سیره معصومان در چه سطوحی مطرح است؟ در۳ سطح جمع آوری ،تحلیل و ارائه مطرح است که سطوح اول و دوم به راحتی بررسی میشوند اما سطح سوم نیازمند بحث گسترده است

فصل 2 مبحث1:
سوال 1: عوامل موثر درتربیت از نظر اسلام را شرح دهید و ادله آن را بیان کنید؟
1ـ عوامل وراثتی یا پیشینی : که شامل عوامل ارثی ومادرزادی است و مربوط به قبل تولد و دوران ازدواج پدر و مادر است
2ـ عوامل محیطی و پسینی : که شامل محیط تربیت و اراده است وتاحد زیادی خانواده در آن نقش دارند

سوال 2: از نظر معصومان تربیت کودک از چه زمانی آغاز میشود با دلیل توضیح دهید ؟ تربیت کودک قبل از تولد آغاز میشود که عوامل موثر بر آن وراثتی ومحیطی است و از آنجا که کودک حساس ترین دوران خود را در خانواده می‌گذراند انتخاب همسر بسیار مهم است

سوال3: نقش انتخاب همسر در تربیت را از دیدگاه معصومان شرح دهید؟ اگر همسران از لحاظ جسمی سالم و از لحاظ روحی و معنوی صالح و تربیت یافته باشند میتوان گفت به طور جدی بخش مهمی از تربیت فرزند تضمین شده است

سوال 4: آداب معاشرت والدین چه تاثیری در تربیت فرزندان دارد باذکر دلیل توضیح دهید؟ روابط درست والدین علاوه برآنکه الگوی سالم معاشرت در برابر فرزندان است موجب میشود فرزندان برای والدین احترام قائل شوند

سوال 5: براساس سیره تربیتی پیامبرواهل بیت تاثیر مادر درتربیت فرزند را توضیح دهید؟ تاثیر زن در تربیت فرزند بیشتر از مرد است که این تاثیر به دو شکل : عوامل پیشینی که همان ذاتی و فطری است و عوامل پسینی که شامل محیط و تربیت و اراده میشود

فصل 2 مبحث 2:
سوال 1:آثار تربیتی ،جسمی روحی اذان و اقامه گفتن در گوش نوزاد در آغاز تولد را شرح دهید؟ جسمی باعث جلوگیری از پیسی و غش میشود روحی موجب دوری از شیطان و آرامش میشود و تربیتی موجب آشنایی با مفاهیم مذهبی میشود

سوال 2: تحنیک وکام برداشتن به چه معناست و چه فوائدی در سیره معصومان برای آن بیان شده است ؟ تحنیک به معنای شیرین کردن دهان کودک با خرما و شیرینی است که موجب ایمنی فرزند ،دوری از شیطان و تاثیرات معنوی و روحی میشود

سوال 3:تاثیرات تبریک و دعا در آغاز تولد کودک بر والدین و خود کودک را بر اساس سیره تربیتی معصومان شرح دهید ؟ دعا برای کودکان تاثیرات روحی ،معنوی،جسمی روانی دارد و موجب افزایش روحیه والدینی میشود که فرزند مریض به دنیا آورده اند و باعث بهبود شیردهی مادر میشود

سوال ۴: نام نیک از چند جهت در انسان تاثیر میگذارد ؟ نام هر انسان نماد شخصیت اوست ونام او برچسبی است که تا آخر عمر اثر تلقینی بر او دارد و نام های نامناسب آثار روحی و روانی بدی دارد


سوال 5: عقیقه به چه معناست و چه آثاری بر زندگی کودک و والدین از دیدگاه سیره تربیتی معصومان دارد؟عقیقه یه معنای قربانی کردن برای تولد کودک است و علاوه بر آثار اجتمایی، آثار روحی و تربیتی نیز دارد که هدف آن شکرگذاری به درگاه خداوند است

سوال 6: آثار تربیتی ختنه نوزاد را بیان کنید و چرا بهتر است ختنه در روز هفتم ولایت انجام شود؟ سرطان آلت در افراد ختنه شده اصلا دیده نشده و سرطان پروستات وعفونت های مجاری و ادراری کمتر رخ میدهد ـ زیرا انعقاد خون در روز هفتم به بیشترین حالت خود می‌رسد و خونریزی کمتر میشود

سوال7: نظر پیامبر درمورد تراشیدن موی سر نوزاد چه بود؟ معتقد بودند موی سر نوزاد باید به طور کامل تراشیده شود

فصل ۲ مبحث ۳:
سوال۱: روش های تربیتی زمینه ساز پس از تولد براساس سیره تربیتی معصومان کدام اند؟ روش محبت ،روش تامین امنیت،روش تکریم و احترام و روش بازی

سوال 2: نقش تربیتی محبت را در سیره معصومان توضیح دهید؟ نیاز کودک به تامین امنیت از سوی والدین اساس و پایه تربیت اورا تشکیل میدهد براساس سیره معصومان مهرورزیدن به کودک یک اصل است محبت کردن عبادت است

سوال3:نقش تربیتی امنیت رادرسیره معصومان توضیح دهید؟‌ تامین نشدن امنیت کودک موجب بازداشتن او از ابتکار و نوآوری میشود وعوارض روانی دارد به همین دلیل معصومان به امنیت کودک اهمیت می‌دادند

سوال 4: نقش تربیتی تکریم و احترام را در سیره معصومان توضیح دهید؟ در سیره معصومان احترام به کودک با شیوه هایی همچون سلام کردن به کودکان ،بلند شدن به احترام کودکان هنگام ورود آنها و عیادت از کودکان هنگام مریضی نشان داده میشود

سوال 5: آثار تربیتی حقارت نفس به چه صورت هایی در کودکان تجلی می‌یابد ؟1ـ تکبر وزورگویی : کسی که خود را کوچک میبیند در تلاش است تا با تکبر آن را جبران کند2ـ نفاق : انسانی که از انجام هرکاری عاجز است ناتوانی خود را با نفاق میپوشاند و نشان نمی‌دهد

سوال6: روش تربیتی بازی در سیره معصومان را شرح دهید ؟از نگاه معصومان بازی اهمیت فوق العاده ای دارد وبسیاری از مشکلات روانی و عاطفی کودک را حل میکند و موجب رشد همه جانبه کودک میشود

سوال7: نکات مهم در بازی کودکان را بیان کنید ؟ کودک در بازی خود همه ضعف ها و قوت ها و ترس ها و نگرانی ها و بینش ها و نگرش ها و به طور کلی شخصیت خود را بروز می‌دهند

سوال8: چرا معصومان به بازی کودکان اهمیت می‌دادند توضیح دهید ؟ زیرا بی توجهی به این نیاز طبیعی کودکان خسارت های روحی و روانی بسیاری دارد و باعث میشود فرد از رشد همه جانبه باز بماند و نتواند شخصیت اجتمایی خود را پرورش دهد

سوال9: نکات آموزشی بازی در سیره معصومان را بیان کنید ؟ 1ـ به بهانه های مختلف کودک را از بازی با اسباب بازی های طبیعی محروم نسازیم 2ـ لازم است که سرپرستان کودک خود گاهی دربازی شرکت کنند 3ـ والدین در بازی با کودکان بکوشند و با کودک ،کودکی کنند 4ـ نباید کودکان را به زور از بازی مورد علاقه آنان بازداشت

فصل 3 مبحث 1:
سوال1:در سیره معصومان از چه روش هایی برای اثبات وجود خداوند استفاده شده است؟ 1ـ مفروض گرفتن اصل وجود خداوند یعنی اعتقاد به موجودی برتر از انسان و طبیعت که جهان را آفرید و اکثر مردم در آن تردیدی ندارند 2ـ استفاده از دلایل روشن وقابل فهم که ادله متعددی برای اثبات وجود خدا اقامه می‌کردند 3ـ رفع شبهه که با بیانی منطقی به شبهات پاسخ میدادند

سوال 2: روش معرفی خداوند را توضیح دهید؟ ایجاد علاقه و محبت خداوند در متربیان ، آشنایی متربی با صفات خداوند ، به تصویر کشیدن جلال و جمال خداوند متعال برای متربی

سوال 3: معصومان چگونه افراد را با خداوند مانوس میکردند؟ 1ـ مرتبط کردن متربی با خداوند 2ـ یاد خدا و تکرار آن 3ـ نهی از معاشرت کردن با منکران خداوند

سوال 4: چرا معصومان مسلمانان را از معاشرت با منکران خداوند باز می‌داشتند ؟ زیرا اعتقاد مومن بر اثر معاشرت با منکران خداوند سست ومتزلزل میگردد و ممکن است از بین برود

فصل 3 مبحث 2:
سوال 1: معصومان برای اثبات نبوت پیامبر از چه روش هایی استفاده کردند ؟۱ـ مفروض گرفتن اصل نبوت برای کسانی که تردیدی در این زمینه ندارند ۲ـ اقامه دلیل برای کسانی که در نبوت شک دارند 3ـ رفع شبهات که شبهات مربوط به نبوت را پاسخ میدادند

سوال 2:معصومان چگونه پیامبر را به مردم معرفی کردند؟ با تبیین ضرورت و هدف نبوت ، توصیف سیره پیامبر و تبیین آثار و برکات پیامبر

سوال 3: آنان نبوت را چگونه به مردم معرفی کردند ؟ معصومان برای معرفی نبوت به تبیین فلسفه نبوت ، تبیین آثار و خدمات پیامبر وسیره ایشان پرداختند

سوال 4: اهل بیت با چه روش هایی مردم را با پیامبر مانوس میکردند ؟ درود فرستادن بر پیامبر ، زیارت مرقد پیامبر ،بزرگداشت روزهای متعلق به پیامبر و نهی از معاشرت با منکران و مدعیان نبوت

سوال 5: چرا اهل بیت پیروان خود را از معاشرت با منکران و مدعیان نبوت باز می‌داشتند ؟ زیرا آنها با اعتقاد انحرافی که داشتند موجب تفرقه و بد جلوه دادن اسلام میشدند

فصل ۳ مبحث ۳:
سوال 1:پیامبر مسئله امامت را چگونه مطرح کرد؟ مرحله اول زمینه سازی ،مرحله دوم بیان اجمالی و صریح ، مرحله سوم انتصاب حضرت علی به خلافت و امامت

سوال ۲: چه نکات تربیتی در سیره پیامبر رعایت شده است؟‌ ۱ـ قبل از اعلام رسالت خود از همه گواهی گرفت و مردم گواهی دادند ۲ـ ایشان امام علی را سمت راست خود نشاند و دست راست ایشان را بالا برد ۳ـ روز ۱۸ذی الحجه را به دلیل حضور جمعیت زیاد برای نصب امام علی انتخاب کرد ۴ـ دستور داد مردم درخیمه امام علی که کنار خیمه خودش بود با او بیعت کنند

سوال ۳: اهل بیت برای اثبات امامت از چه روش هایی استفاده میکردند ؟ ۱ـ مفروض گرفتن وجود امامت برای کسانی که در امامت شک نداشتند ۲ـ اقامه دلیل برای کسانی که شک داشتند ۳ـ انجام کارهای خارق‌العاده برای اثبات امامت ۴ـ رفع شبهات مرتبط با امامت

سوال ۴: اهل بیت چگونه امام رابه مردم معرفی می‌کردند ؟ با تبیین ضرورت و هدف امام ،بیان شایستگی های لازم برای امامت،بیان فضایل امامان

سوال ۵:اهل بیت چگونه امامت را به مردم معرفی می‌کردند ؟ آنان برای معرفی امامت معیار ها و ویژگی های امام را بیان میکردند تا فرد بتواند با تطبیق آنها امامت را دریابد از جمله این ویژگی ها : هدف امام ، شایستگی های لازم برای امامت و بیان فضائل امامان بود

سوال ۶: اهل بیت از چه روش هایی برای ایجاد انس و الفت میان مردم و امامان استفاده میکردند ؟ ۱ـ برگزاری آیین های عزاداری ۲ـ زیارت قبور امامان

سوال۷: چرا اهل بیت از شعر برای ترویج تشیع استفاده میکردند ؟‌ زیرا شعر در آن زمان میان مردم محبوب بود وبا استفاده از شعر از مکتب شیعه دفاع و تشیع را ترویج میکردند

سوال ۸: چرا اهل بیت شیعیان را از معاشرت با مخالفان امامت باز می‌داشتند ؟ برای حفظ عقاید شیعیان آنان را از کسانی که اعتقاد نادرستی داشتند باز می‌داشتند